Startsida
  Aktuella föreläsningar
  Aktuella utbildningar
  Böcker och material
  Om oss
  Våra medarbetare
  Litteraturlista
  Artiklar
  Kontakta oss
  Länkar
Mycket av vår kunskap utvecklas ur frågor och reflektioner som uppstår
när vi tar del av vad andra har formulerat i tal och skrift. Vi skulle vilja
påstå att dessa problemformuleringar och reflektioner kanske är det
viktigaste verktyget i det pedagogiska kunskapsbyggandet. Vi vill, i all
anspråkslöshet, presentera artiklar om olika ämnen som berör det
neuropsykiatriska området. Vissa har vi skrivit själva och andra har
kolleger bidragit med. De är inte vetenskapliga artiklar. De är författarnas
tankar och erfarenheter och ska ses som underlag för reflektion.

 

Artikel 1: Vad är TEACCH? »
Författare: Helene Tranquist
 
Artikel 2: En skola för alla? »
Författare: Helene Tranquist
 
Artikel 3: Tidig förståelse i ett långt perspektiv »
Författare: Helene Tranquist
 
Artikel 4: Från teoretisk förståelse till praktisk pedagogik »
Författare: Linda Karlsson
 
Artikel 5: Vad är det för skillnad? »
Författare: Ulrika Aspeflo
 
Artikel 6: Välkomstbrev till nydiagnostiserade »
Författare: Gunnel Norrö
 
Artikel 7: Liv och lärande med autism »
Författare: Wendy Lawson
 
Artikel 8: 16 x fyra minuter med Madde »
Författare: Madde Ericsson
 
Artikel 9: Handledning med yrkesverksamma
i arbete med människor utan och med autism »
Författare: Helene Tranquist
 
Artikel 10: Relationer »
Författare: Madde Ericsson
 
Artikel 11: Kartläggning för Bo-Leva-Lära »
Författare: Maria Hall och Inga-Lill Brodén
 
Artikel 12: Vad är Collaborative Problem Solving? »
Författare: Helene Tranquist
 
Artikel 13: Utan bensin stannar motorn »
Författare: Nåkkve Balldin
 

 

Adress: Tranebergsstrand 25, 167 40 Bromma
E-post: info@pedagogisktperspektiv.se
Tel: 08-410 441 28
Fax: 08-25 02 33