|
|
|
|
Vi och våra medarbetare har en bred kunskapsbas i professioner
och
praktiska erfarenheter. Det är dock ingen kunskap vi kan ta
för given.
Genom att ta del av forskningsresultat, teorier, tankar
och erfarenheter
i litteraturen integrerar vi nya kunskaper i en
ständigt pågående
kompetensutveckling.
Vår kompetensutveckling handlar inte bara specifikt om neuropsykiatriska funktionshinder utan också om utveckling, tänkande, lärande och
filosofiska frågor på ett mer övergripande plan. Viss litteratur ger oss
bekräftelse medan annan ruskar om våra föreställningar ordentligt och
bidrar därmed med på olika sätt till att stärka vår kunskapsbas.
Vi har gjort en litteraturlista och för att den ska vara så enkel som
möjligt att hitta i är den indelad i ämnesområden och inom varje
ämnesområde har vi skilt på litteratur som är på svenska och litteratur
som är på engelska. Varje skrift presenteras endast under en rubrik
- även om det inte alltid är lätt att avgöra inom vilket område den bäst
hör hemma.
Den litteratur vi presenterar kan ses som en referensram för föreläsningar
och utbildningar anordnade av Pedagogiskt Perspektiv.
|
|
|
|
Litteraturlista (uppdaterad 2010-03-01) » |
|
|